期刊简介
本刊坚持理论联系实际，着重理论研究与临床实践，继承与发扬并举，重视学术争鸣，立足本校，面向全国，走向世界。继承和发扬祖国医药学，保持中医特色，刊载研究中医中药，中西医结合的新成果、新观点、新技术、新方法和临床各科的诊疗经验，突出重点学校骨伤研究、针灸与推拿等栏目，充分体现高等中医院校学报的特点。
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首页>康复学报杂志
- 杂志名称：康复学报杂志
- 主管单位：
- 主办单位：福建中医药大学 中国科技出版传媒股份有限公司
- 国际刊号：1004-5627
- 国内刊号：35-1329/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：首届全国中药优秀期刊期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
孤独症谱系障碍儿童教育评估工具研究进展
沙小娟；黄伟新
关键词：孤独症谱系障碍, 教育评估, 个别化教育计划, 心理教育量表, 孤独症儿童发展评估表, 双溪评估量表
摘要：针对孤独症谱系障碍儿童教育评估工具的研究现状、应用特点及未来发展趋势进行分析总结.选择目前国内应用较多的3种孤独症儿童教育评估工具——“心理教育量表(PEP-3)”、“孤独症儿童发展评估表”、“双溪评估量表”,对其特点进行分析说明,总结各个量表的优缺点.①“PEP-3”主要用于孤独症谱系障碍及相关发育障碍儿童的个别化评估,为功能性评估量表,可评测出此类患儿目前能力发育水平,指出患儿偏离正常发展的特征和程度.②“孤独症儿童发展评估表”为发展性评估量表,以儿童年龄发展阶段为主线进行测评,可评测出孤独症谱系障碍儿童能力发展现状及康复需要,为开展针对性的教育康复提供依据.③“双溪评估量表”兼顾发展性与功能性,可评测出儿童各领域的发展水平.教育评估对于孤独症谱系障碍儿童个别化教育计划的制订,促进其能力发展具有重要意义.
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